50+ đề tài và mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa mới nhất 2023

Nếu bạn đang nghiên cứu về văn hóa học thì việc lựa chọn đề tài cho luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa chất lượng không phải là một việc dễ dàng. Bạn đã có ý tưởng hay đề tài cho riêng mình chưa? Hãy tham khảo ngay 50+ đề tài và mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa mới nhất 2023 do Luận văn 24 tổng hợp nhé!

1. Quản lý văn hóa là gì? Ví dụ

1.1. Định nghĩa

• Quản lý văn hóa được hiểu là ngành học đào tạo những kiến ​​thức trong lĩnh vực văn hóa. Đây là một lĩnh vực lịch sử nghiên cứu di sản văn hóa của tổ tiên chúng ta. Ngoài ra, ngành còn chú trọng đến văn hóa quản lý thông qua phân tích và tư duy. 
• Sinh viên theo học ngành này sẽ học được những kiến thức văn hóa cơ bản để việc tiếp thu những kiến thức giáo dục trở nên chuyên nghiệp hơn. Học sinh phát triển sự hiểu biết sâu sắc về quản trị kinh doanh, văn hóa, nghệ thuật, thể thao và du lịch. Ngoài ra, các kỹ năng thực tế hơn như giao tiếp, thuyết trình, nghiên cứu và thảo luận được giảng dạy.

1.2. Ví dụ

Sau khi hoàn thành chương trình học ngành Quản lý văn hóa. Công việc ngành Quản lý văn hóa bao gồm:

• Cán bộ Nhà nước công tác tại các Sở, Phòng Văn hóa – Thể thao – Du lịch, Trung tâm Văn hóa, Nhà văn hóa địa phương, quản lý di tích lịch sử, quản lý lễ hội Văn hóa, hay tại các cơ quan thuộc Bộ, Ngành có tổ chức hoạt động văn hóa nghệ thuật.
• Quản lý tại các công ty chuyên Tổ chức sự kiện, công ty về truyền thông, du lịch, các đơn vị, cơ quan có hoạt động tổ chức biểu diễn nghệ thuật, hay bộ phận Marketing quảng cáo và quan hệ công chúng của các doanh nghiệp.
• Giảng dạy chuyên ngành Quản lý văn hóa tại các trường cao đẳng, đại học, trung cấp nghề, trường THPT…
• Tự mở công ty về triển lãm tranh, du lịch, tổ chức sự kiện về văn hóa, nghệ thuật cho công ty, doanh nghiệp.

2. 50+ đề tài luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa hay nhất

2.1. 20+ đề tài phổ biến

1. Luận văn Thạc sĩ Quản lý Văn hóa Phát huy giá trị khu di tích lịch sử Địa đạo Củ Chi với việc phát triển du lịch tại thành phố Hồ Chí Minh.
2. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể của người Xtiêng (nghiên cứu trường hợp người Xtiêng Bù Đek ở Lộc Ninh).
3. Công tác hạch toán và quản lý thu chi tại Trung tâm công nghệ thông tin tài nguyên môi trường Hà Nội.
4. Luận văn quản lý hoạt động xây dựng đời sống văn hóa cơ sở ở các làng nghề trên địa bàn tỉnh Tây Ninh.
5. Không gian sinh hoạt văn hóa công cộng ở các khu chung cư mới tại Thành phố Hải Dương.
6. Biến đổi văn hóa truyền thống làng Bầu trong bối cảnh công nghiệp hóa hiện đại hóa và đô thị hóa (xã Kim Chung, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội).
7. So sánh văn hóa Tây Nam Bộ và văn hóa Bắc Trung Bộ từ góc nhìn không gian.
8. Thực trạng và giải pháp về tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người Việt. 
9. Luận văn thạc sĩ ngành văn hóa học về văn hóa Xây dựng đời sống văn hóa trong công nhân lao động tại khu Công nghiệp Đại An tỉnh Bình Dương. 
10. Tổ chức hoạt động văn hóa biểu diễn rối nước của nhà hát múa rối Thăng Long trong thời kỳ mới. 
11. Định hướng giá trị văn hóa đạo đức cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở Hải Phòng hiện nay.
12.  Nhu cầu trò chơi dân gian Việt Nam của học sinh tiểu học tại TP. Hồ Chí Minh qua khảo sát Trường Tiểu học Trần Bình Trọng  – Quận 5 và Trường Tiểu học Tân Nhựt  – Huyện Bình Chánh.
13.  Vận dụng tư tưởng hồ chí minh về xây dựng đảng vào công tác phát triển đảng viên ở huyện vĩnh linh tỉnh quảng trị trong giai đoạn hiện nay.
14.  Tổ chức đọc cho công nhân các khu công nghiệp thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương dưới góc nhìn quản lý văn hóa.
15.  Phát huy vai trò truyền nghề của nghệ nhân đờn ca tài tử.
16.  Đào tạo công chức quản lý nhà nước về văn hóa ở tỉnh Khánh Hòa.
17.  Quản lý giáo dục văn hóa ứng xử cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Luông Nặm Tha, nước CHDCND Lào.
18.  Luận văn tìm hiểu các di tích lịch sử văn hóa nhằm phát triển du lịch văn hóa ở huyện duy tiên tỉnh hà nam trong giai đoạn hiện nay.
19.  Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người Việt: thực trạng và giải pháp (nghiên cứu tại quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh).
20.  Nâng cao chất lượng hoạt động của Nhà Thiếu nhi huyện Nhà Bè, thành phố Hồ Chí Minh.
21.  Phim quảng cáo thương mại trên kênh truyền hình HTV Co.op  – góc nhìn quản lý văn hóa (khảo sát trong năm 2021).

2.2. 20+ đề tài ấn tượng

1. Phát triển công chúng ở di tích Khu Lưu niệm Chủ tịch Tôn Đức Thắng tại tỉnh An Giang Đội ngũ cán bộ quản lý trong các bảo tàng ở nước ta hiện nay (qua khảo sát hệ thống bảo tàng các tỉnh phía Bắc do ngành Văn hóa, Thể thao và Du lịch quản lý).
2. Luận văn Thạc sĩ Quản lý Văn hóa Quản lý phố cổ Hà Nội  – Thực trạng và giải pháp.
3. Chiến lược phát triển khán giả của sân khấu kịch Hồng Vân, thành phố Hồ Chí Minh, giai đoạn 2015 – 2021.
4. Mô hình trung tâm văn hóa trong quá trình đô thị hóa (nghiên cứu trường hợp Trung tâm Văn hóa Quận 2).
5. Khảo sát quần thể di tích Đền Cửa Đạt huyện Thường Xuân tỉnh Thanh Hóa.
6. Quản lý nhà nước về hoạt động trùng tu di tích lịch sử ở huyện Đông Anh thành phố Hà Nội hiện nay.
7. Nghiên cứu những yếu tố tác động đến văn hóa ứng xử trong gia đình vợ Việt – chồng Hàn qua khảo sát ở Hà Nội.
8. Biến đổi văn hóa làng Đoan Túc trong quá trình đô thị hóa (phường Tiền Phong, thành phố Thái Bình).
9. Văn hóa gia đình trong phong trào xây dựng gia đình văn hóa ở huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long.
10.  Lễ hội Ramadan của người Chăm ở An Giang và những vấn đề đặt ra cho công tác quản lý.
11.  Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” ở huyện Bình Thủy, thành phố Cần Thơ: thực trạng và giải pháp.
12.  Giáo dục phẩm chất chính trị cho sinh viên Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Đại học Thái Nguyên.
13.  Đánh giá không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên từ góc nhìn văn hóa học.
14. Những yếu tố văn hóa học trong truyện ngắn dân tộc thiểu số Việt Nam đầu thế kỷ XXI từ góc nhìn văn hóa.
15. Biến đổi văn hóa sinh kế của cư dân tại Quần thể danh thắng Tràng An trước tác động của du lịch.
16.  Luận văn Thạc sĩ Quản lý Văn hóa Nâng cao hoạt động marketing nghệ thuật tại Nhà hát Đam San.
17.  Phục dựng lễ hội truyền thống của người Xtiêng ở tỉnh Bình Phước, giai đoạn 2015  – 2021.
18.  Đổi mới hoạt động bảo tàng theo hướng xã hội hóa tại Bảo tàng Hồ Chí Minh  – Chi nhánh thành phố Hồ Chí Minh từ năm 2015 đến nay.
19.  Đào tạo nguồn nhân lực văn hóa nghệ thuật tại tỉnh Tiền Giang.
20.  Đặc điểm sáng tạo trong yếu tố văn hóa dân gian trong sáng tác của Bình Nguyên Lộc.
21. Nâng cao hiệu quả xã hội hóa hoạt động phát hành xuất bản phẩm ở Thủ đô Hà Nội hiện nay.

2.3. 10+ đề tài hấp dẫn

1. Giải pháp quản lý bảo tồn không gian kiến trúc cảnh quan khu di tích lịch sử nhà Trần ở Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh.
2. Xây dựng nếp sống văn minh trong việc tang lễ của cư dân huyện Lý Nhân, Hà Nam.
3. Quản lý thiết kế và sử dụng biểu trưng Nhà hát thành phố Hồ Chí Minh.
4. Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Mường ở tỉnh Hòa Bình hiện nay.
5. Làn sóng văn hóa Hàn Quốc trong thanh niên ở thành phố Vị Thanh, tỉnh Hậu Giang hiện nay.
6. Văn hóa thương hiệu ở các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ viễn thông trên địa bàn Hà Nội.
7. Định hướng giá trị văn hóa tinh thần cho thanh niên nông thôn ở huyện Sóc Sơn – thành phố Hà Nội trong thời kỳ đổi mới hiện nay.
8. Phong trào tiêu biểu toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở huyện Bình Thủy, thành phố Cần Thơ: thực trạng và giải pháp.
9. Hoạt động văn hóa của thanh niên trong thời gian rảnh rỗi (qua khảo sát phường Thanh Xuân bắc, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội).
10. Văn hóa giao tiếp công sở trong các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Hậu Giang.
11. Đánh giá công tác ngoại giao văn hóa Việt Nam với ASEAN trong thời kỳ hội nhập quốc tế hiện nay.

3. Mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa xuất mới nhất 2023

3.1. Mẫu luận văn được yêu thích

a) Đề tài: “Quản lý nhà nước về văn hóa các dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Việt Nam là một đất nước thống nhất, đa dân tộc với nền văn hóa đa dạng của 54 dân tộc anh em. Các dân tộc anh em chung sống lâu đời với nhau, cùng chung sứ mệnh lịch sử, chung một sự nghiệp quyết định sự phát triển bền vững của một quốc gia. Khi các quốc gia bỏ lại truyền thống văn hóa phía sau, chúng trở nên khó duy trì bản sắc quê hương. Văn hóa xuống cấp cản trở trực tiếp quá trình xây dựng và phát triển kinh tế – xã hội của đất nước.
• Chính vì vậy tác giả quyết định chọn đề tài nghiên cứu này để bàn về vấn đề quản lý văn hóa hiện nay. Mục đích của bài nghiên cứu là làm rõ công tác quản lý nhà nước đối với văn hóa các dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Ba Vì từ năm 2008 đến nay. Trên cơ sở đó, hãy đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động quản lý hành chính nhà nước.

c) Link tải: Mẫu 1

3.2. Mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa đạt 9/10 điểm

a) Đề tài: “Quản lý nhà nước về hoạt động văn hóa trên địa bàn phường Mai Dịch, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Các hoạt động văn hóa đã từng bước thấm sâu vào mọi mặt đời sống của nhân dân trong toàn xã hội, góp phần xây dựng và hoàn thiện các giá trị, nhân cách của con người Việt Nam.
• Nhiệm vụ của bài nghiên cứu hướng tới:

Tìm hiểu những vấn đề lý luận về quản lý văn hóa dân tộc như khái niệm, nguyên tắc, nội dung, phương pháp quản lý văn hóa dân tộc, tầm quan trọng của quản lý văn hóa dân tộc đối với phát triển kinh tế.

Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động văn hóa do nhà nước quản lý trên địa bàn huyện Mai Dịch trong những năm qua, đồng thời tìm ra những nguyên nhân những thành tựu và hạn chế.

Đưa ra khuyến nghị và giải pháp trong thời gian tới nhằm nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về văn hóa nói chung và nhiều hoạt động văn hóa cụ thể ở chính quyền địa phương nói riêng.

c) Link tải: Mẫu 2

3.3. Bài luận văn thạc sĩ quản lý di tích quốc gia

a) Đề tài: “Quản lý Di tích quốc gia đặc biệt Hồ Ba Bể, huyện Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Trong thời gian qua, còn những hạn chế trong việc quản lý, sử dụng và phát huy giá trị di tích quốc gia đặc biệt hồ Ba Bể, chưa đáp ứng nhu cầu tham quan, du lịch, nghiên cứu sinh thái và bảo vệ các nền văn hóa bản địa. Việc nắm vững, triển khai, phổ biến văn bản hành chính các cấp đạt hiệu quả chưa cao, thiếu nhân lực phục vụ,…
• Trước những thực  trạng  này, là  công  chức được  phân  công  phụ trách lĩnh vực văn hóa của tỉnh Bắc Kạn, tác giả chọn đề tài này để nghiên cứu chuyên sâu. 
• Trên cơ sở tổng quan những vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến công tác quản lý di tích, bài viết này trình bày việc khảo sát, phân tích, đánh giá cụ thể hiện trạng quản lý di tích quốc gia đặc biệt Hồ Ba Bể nhằm nâng cao hiệu quả quản lý.

c) Link tải: Mẫu 3

3.4. Mẫu luận văn thạc sĩ quản lý di tích lịch sử được đánh giá cao

a) Đề tài: “Quản lý di tích kiến trúc nghệ thuật cấp quốc gia đình Thạc Gián thành phố Đà Nẵng”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Trải  qua  nhiều  biến  cố lịch  sử, đình Thạc  Gián  là  một  trong  số ít những ngôi đình ở Đà Nẵng được hình thành bởi những kiến trúc đặc thù, đồng thời còn lưu giữ được những hiện vật hết sức giá trị. Bên cạnh đó, chính quyền các địa phương vẫn loay hoay làm sao giải quyết hài hòa mối quan hệ giữa bảo tồn và phát huy giá trị di tích.
• Ngoài  phần  Mở đầu,  Kết  luận,  Tài  liệu  tham  khảo  và  Phụ lục, luận văn gồm có 3 chương.

Chương 1: Những vấn đề chung về quản lý di tích và di tích kiến trúc nghệ thuật cấp quốc gia đình Thạc Gián.

Chương 2: Thực trạng quản lý di tích kiến trúc nghệ thuật cấp quốc gia đình Thạc Gián.

Chương 3: Nâng cao hiệu quả quản lý di tích kiến trúc nghệ thuật cấp quốc gia đình Thạc Gián.

c) Link tải: Mẫu 4

3.5. Mẫu bài luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa giáo dục thú vị

a) Đề tài: “Quản lý nhà nước về xã hội hóa thể dục thể thao trên địa bàn thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Sự phát triển của thể thao là nhu cầu khách quan của xã hội góp phần nâng cao sức khỏe, thể chất, chất lượng cuộc sống và chất lượng nguồn nhân lực của người dân, giáo dục ý chí, đạo đức, lối sống, môi trường văn hóa lành mạnh.
• Để đạt được các mục tiêu nghiên cứu, luận văn có các nhiệm vụ cơ bản sau:

Nghiên cứu cơ sở khoa học về quản lý nhà nước đối với xã hội hóa thể dục thể thao.

Đánh giá thực trạng xã hội hóa quản lý hoạt động thể dục thể thao ở thành phố Thừa Thiên Huế và rút ra những kết quả đạt được và hạn chế làm cơ sở đề xuất giải pháp.

Đề xuất nhiều giải pháp hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về TDTT và xã hội hóa TDTT Thành Phố Huế, Tỉnh Thừa Thiên Huế.

c) Link tải: Mẫu 5

3.6. Mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa về các giá trị văn hóa

a) Đề tài: “Quản lý nhà nước về bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa các dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Đồng Xuân, tỉnh Phú Yên”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số có ý nghĩa hết sức quan trọng đối với mọi dân tộc, nhất là trong xu thế hội nhập quốc tế và phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hiện nay. 
• Việt Nam nói riêng vốn là một quốc gia đa dân tộc. Việc duy trì và phát huy sự đa dạng, phong phú, độc đáo của văn hóa các dân tộc có ý nghĩa rất quan trọng.
• Nhận thấy được điều quan trọng đó, tác giả đã nghiên cứu vấn đề này và chia làm 3 chương:

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý nhà nước.

Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước về bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa các dân tộc.

Chương 3: Phương hướng và giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước về bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.

c) Link tải: Mẫu 6

3.7. Mẫu bài luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa tín ngưỡng Việt Nam

a) Đề tài: “Múa lên đồng trong tín ngưỡng thờ Mẫu”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Múa lên đồng gắn liền với những thăng trầm của Đạo Mẫu. Khi đất nước ta phát triển kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế, Đạo Mẫu đã được phục hưng và do đó múa lên đồng được trở lại với sân khấu tâm linh. Nó đã trở thành một phần thiết yếu trong đức tin của Đạo Mẫu Tứ Phủ.
• Múa lên đồng không chỉ thuộc tín ngưỡng thờ Mẫu mà còn nằm trong kho tàng múa cổ truyền Việt Nam, việc nghiên cứu còn góp phần làm phong phú và bảo tồn di sản vô giá về nghệ thuật múa cổ truyền của nước nhà.

c) Link tải: Mẫu 7

3.8. Mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa truyền thống

a) Đề tài: “Văn hóa truyền thống người Dao thôn Nặm Đăm gắn với phát triển du lịch Cao nguyên đá Đồng Văn”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Ngày nay, do tác động của cơ chế thị trường, hội nhập quốc tế, giao lưu văn hóa, nhiều giá trị văn hóa của các nước đã bị mai một, pha trộn, không giữ được bản sắc. Vì vậy, việc khẳng định hệ giá trị văn hóa các dân tộc là vấn đề cấp thiết, vừa mang tính thời sự, vừa cần quan tâm lâu dài để bảo đảm quá trình hội nhập không bị hòa tan.
• Hiện nay, trong xu thế hội nhập, mở cửa và quốc tế hóa, sự du nhập của nhiều dòng văn hóa ngoại lai, thôn Nậm Đăm, huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang, dân tộc Dao và nhiều dân tộc anh em khác đang đứng trước những đổi thay. Những thay đổi nghiêm trọng trong đời sống văn hóa – xã hội. Vì vậy, việc coi các giá trị văn hóa dân tộc là di sản văn hóa cần được bảo vệ và phát huy trong cuộc sống hiện nay là cần thiết và hữu ích.

c) Link tải: Mẫu 8

3.9. Mẫu bài luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa cho trẻ em

a) Đề tài: “Tổ chức hoạt động văn hóa, vui chơi giải trí cho trẻ em trong các nhà thiếu nhi ở thủ đô Hà Nội hiện nay”. 

b) Cấu trúc sơ bộ

Bài luận văn tập trung nghiên cứu các vấn đề sau:

• Xây dựng những lý thuyết cơ bản về hoạt động văn hóa, giải trí của trẻ em, xác định những nhu cầu quan trọng, thiết yếu của trẻ em, vai trò quan trọng của hoạt động vui chơi giải trí, chăm sóc trẻ trong việc tổ chức các hoạt động văn hóa, giải trí cho trẻ em. Nhấn mạnh vị trí, vai trò của đề tài.
• Nghiên cứu tình cảm, tâm lý, tư duy của trẻ thông qua các hoạt động văn hóa, vui chơi, giải trí.
• Thực trạng tổ chức các hoạt động văn hóa, vui chơi cho thiếu nhi trong hệ thống Nhà thiếu nhi và đánh giá nhu cầu của trẻ em Thủ Đô Hà Nội giai đoạn từ năm 2000 đến nay.
• Hoàn thiện, mở rộng tổ chức và xây dựng hệ thống giải pháp, đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa, giải trí của các Nhà thiếu nhi hiện nay.

c) Link tải: Mẫu 9

3.10. Mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa đọc của sinh viên

a) Đề tài: “Quản lý văn hóa đọc của sinh viên Trường Cao Đẳng Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Dak Lak”.

b) Cấu trúc sơ bộ

• Đánh giá về việc đọc của giới trẻ hiện nay nói chung, sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa – Nghệ thuật Đắk Lắk nói riêng, văn hóa đọc đang trên đà mai một, việc đọc bị lãng quên, cần phải quan tâm đến việc đọc. Nhu cầu đọc của sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk hiện nay đang có những chuyển biến tích cực, nhưng phần lớn sinh viên chưa nắm vững cách đọc, chưa biết chọn lọc nội dung phù hợp.
• Bài nghiên cứu này tập trung đi sâu nghiên cứu, đánh giá về thực trạng văn hóa đọc và quản lý văn hóa đọc của sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa – Nghệ thuật Đắk Lắk nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý văn hóa đọc trước sinh viên. Từ đó đề xuất một số giải pháp phù hợp với Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Đắk Lắk hiện nay.

c) Link tải: Mẫu 10

4. Sự cần thiết của việc quản lý văn hóa

• Văn hóa có vai trò đặc biệt quan trọng trong đời sống xã hội, là năng lực sáng tạo, trí tuệ, năng khiếu và đạo đức của một người, là trụ cột phát triển bền vững cho mọi quốc gia, dân tộc và nhân loại.
• Ở tầm vĩ mô, hoạt động quản lý văn hóa giúp chỉ đạo, điều phối sự phát triển của văn hóa dân tộc, giúp thực hiện đường lối, chính sách văn hóa, nghệ thuật của Đảng cầm quyền có ảnh hưởng đến mục tiêu và bản chất của văn hóa dân tộc.
• Ở cấp độ vi mô, hoạt động quản lý văn hóa trong các ngành, vùng, nhóm dân cư cụ thể giúp kiểm soát sự tùy tiện, lệch lạc trong việc thực thi thể chế, chính sách của Nhà nước trong lĩnh vực này.
• Hoạt động quản lý văn hóa đã góp phần đảm bảo cho Đảng tập trung hơn vào việc “xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam ở trình độ cao, đậm đà bản sắc dân tộc”. 
• Các giá trị văn hóa truyền thống nổi bật được bảo tồn và phát huy, bản sắc văn hóa dân tộc không bị mai một, hòa tan trong quá trình hội nhập và toàn cầu hóa. Nhiều giá trị văn hóa mới, tiên tiến được hình thành và nâng cao trên cơ sở tiếp thu có chọn lọc những cái hay, cái đẹp của văn hóa nhân loại, lấy đó làm động lực phát triển kinh tế – xã hội.
• “Xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam phát triển toàn diện, hướng đến chân – thiện – mỹ, thấm nhuần tinh thần dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học. Văn hóa thực sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng bảo đảm sự phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” 

Kết luận

Như vậy, Luận văn 24 đã chia sẻ tất tần tật 50+ đề tài và mẫu luận văn thạc sĩ quản lý văn hóa mới nhất 2023. Hy vọng bài viết này sẽ hữu ích đối với bạn. Nếu còn gì thắc mắc hay cần sự giúp đỡ hãy liên hệ ngay với Luận văn 24 nhé! Luận văn 24 luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bất cứ lúc nào. Chúc bạn thành công!

Đặng Thu Trà

Tôi là Thu Trà, hiện tại tôi là Quản lý nội dung của Luận Văn 24 – Chuyên cung cấp dịch vụ làm luận văn uy tín. Chúng tôi đặt lợi ích của khách hàng là ưu tiên hàng đầu.  Website: https://luanvan24.com/ – Hotline: 0988552424.